3月6日上午，我院2010年学习指导日活动举行。学院院系两级领导及相关专业教师代表参加了本次“学生学习指导日”活动的指导，各专业负责人、09级全体同学、07、08各班学习委员及班长约200多名学生，参加了此次活动。本次学习指导日活动分两个阶段进行：第一阶段召开座谈会，开展集中指导和答疑；第二阶段开设分会场，设置咨询台，接待学生自由咨询。活动前学院做了大量的周密安排。教务部派黄晓青老师参加了本次学习指导活动。

9:00-10:00第一阶段集中指导在学院308会议室举行。集中指导采取座谈会形式，主管教学副院长宋俭主持会议。主要内容有：1.党委书记谭玉敏讲话；她进一步明确了人才培养是高校同时也是我院的中心工作，表示学院将努力为同学们的成人成才创造优良条件，将虚心接纳同学们的意见和建议，并希望同学们在校学习期间，勤于思考、勇于实践、大胆创新、锐意进取，不断提升自身的综合素质与创新能力，成为国家栋梁之才、成为学院的杰出校友。2.公共管理系系主任陈世香、政治学与国际关系学系系主任申建林、思想政治教育系系副主任熊建生先后给同学们做了本专业、大类专业介绍；3.本科生工作办公室主任熊燕文作有关教学管理制度的说明，并鼓励大家充分利用学校、学院提供的公共教学资源，养成自主学习、热爱学习的好习惯；4. 到会学生代表就普遍性的问题进行现场提问，在座的老师现场解答。

（陈世香系主任作专业介绍）

（申建林系主任作专业介绍）

（熊建生副系主任做专业介绍）

参加座谈会的院系领导和专家还有学院党委副书记袁丽华，外交学专业严双伍教授、冯存万、戴红霞、申红果博士，行政管理专业丁煌教授，各系、教研室负责人：陈刚、沈晓、张奇林、向运华、石超明、金筱萍等老师，本科生工作办公室全体老师及辅导员老师，以及各年级班班长、学习委员、学习部成员近50名学生代表参加座谈。

10:00-12:00第二阶段分组答疑在六个会场进行。308教室为主会场，再按政治学与行政学、思想政治教育、外交学、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障等六个专业，分六个分会场设置咨询台，各专业负责人及专家、教研室老师接受同学们的咨询并答疑。2009级全体同学，2007、2008各班学习委员及班长，自愿参加的同学约200余人参加了现场活动。

（政治学与行政学专业分会场）

（外交学专业分会场）

（主会场及思想政治教育专业分会场）

（行政管理专业分会场）

（公共事业管理专业分会场）

（劳动与社会保障专业分会场）

本次指导日的主要收获如下：

1、学院领导重视，准备充分，组织有序。虽然学习指导日活动是一个常规性的工作，但学院党政领导依然高度重视，除个别出差在外的领导不能参加外，全体院领导以双重身份（既是院领导，又是专家）出席学习指导日活动的全过程，党委书记谭玉敏亲临会场指导，给全体到会师生很大的激励。本科生工作办公室在学校教务部门的统一部署下，开学伊始即把学习指导日活动纳入开学准备工作的重头戏，也把这项活动作为指导学生自主学习、稳定专业思想的一项重要举措。全体教学管理人员、学生辅导员参加了活动的组织、并全程为同学们的咨询服务。

2、编辑《我院2010年本科生学习指导日服务指南》。以书面问答形式，有针对性的解答同学们比较关心的学籍管理、选课机制、转专业、双学位、英语四、六级考试等方面问题。

3、加强了师生交流。学习指导日以座谈会、设置咨询台为平台，通过领导、老师与学生的交流面对面，不仅仅解决了学生学习方面的困惑，师生也借助这个平台共同探讨了关于专业设置、课程安排、教学计划的问题，进一步加强了师生间的交流。比如在行政管理专业分现场，同学们听取丁煌教授关于专业发展前景、就业趋势的介绍，充满了对专业学习的信心；在其他分会场，尽管咨询会结束了，但依然有许多同学围绕着老师们驻足交谈，久久不肯离去。

4、初步形成了一个听取学生意见的反馈机制。此次学习指导日活动持续了三个多小时，整个活动是在轻松、和谐的气氛中进行的，无论是座谈会现场、还是来自各个分会场的消息表明，同学们提出了一些普遍存在的问题，其中包括：实践问题、研究问题、就业指导、双学位问题等，领导、老师对这些问题进行了比较详细的解答，通过开展学习指导日活动，学院收集到了来自学生们提出的非常好的意见和建议，为学院改进教学管理工作中的共性问题提供较好的参考。

（本科生工作办公供稿）